Empezaré relatando aquí las que son mis expectativas e inclinaciones para esta nueva etapa de mi vida. Entre mis prioridades, espero continuar trabajando en un proyecto del que hago parte en la Universidad del Valle: Grupos de Apoyo a la Cultura Académica.

En estos Grupos, tengo el rol de coordinadora para tratar los asuntos académicos y administrativos relacionados con el quehacer de los grupos y con la formación de los tutores que allí laboran. Espero, con el amor que me inspira el proyecto, estar allí hasta finales de septiembre. ¿Por qué hasta finales de septiembre? Porque el 1 de octubre empezaré a trabajar como asistente de Español en la Academia de Montpellier, Francia. Antes de graduarme, apliqué a esta beca, de la que salí favorecida.

En Francia estaré alrededor de ocho meses. A mi regreso, planeo empezar las diligencias pertinentes para inscribirme en una maestría. Mis ideas actuales están entre el estudio de la alfabetización académica y la enseñanza del francés como lengua extranjera (FLE). Aún no decido si haré mi maestría en Colombia o en otro lugar. Creo que el viaje a Francia podrá ayudarme, en gran medida, para definir la línea de estudio que seguiré.

Adicional a mis estudios en Lengua, tengo un profundo anhelo de continuar mi formación artística, especialmente en lo relacionado con el teatro. Desde mi interés musical, planeo perfeccionar mis conocimientos en técnica vocal y piano. Para mí, la relación con el arte es un eje fundamental para mejorar mi quehacer docente y para llevar a las aulas algunas propuestas que velen por la sensibilidad y la motivación del estudiante como un ser que siente y actúa de manera consciente.

Sea cual fuere mi decisión, en algún momento pienso tener un acercamiento a instituciones educativas del área rural, a fin de aportar mis saberes a su cotidianidad y aprender desde su cosmovisión y sus formas de organización. Apreciaría poder tener encuentros conscientes de lectura, escritura y oralidad en alguna comunidad del área rural, así como llevar el amor por la palabra y el arte como una forma de emancipación y una alternativa de aprendizaje. Lo anterior, más que una inclinación, lo esbozo como uno de mis sueños, que alimentan mi día a día y mis ganas de crecer.

Ahora bien, en cuanto a mi Trabajo de Grado, mi propuesta de investigación tuvo por título La lectura y la escritura a través del currículo: una propuesta piloto de inclusión de unidades didácticas para la aprehensión y la construcción del conocimiento en asignaturas de las disciplinas. Esta propuesta obtuvo mención de Tesis Laureada, al reconocer que su consolidación ofrece una alternativa innovadora e integral a un tema de investigación actual y poco explorado.

 

“Alimento mis sueños día a día”

Carolina Bonilla Gutiérrez